_-_artikel_template.jpg)
Penyimpangan Nilai-Nilai Bela Negara dan Pancasila oleh Mahasiswa UPN “Veteran” Yogyakarta
Abstract
Penulisan jurnal ini bertujuan untuk meneliti penyimpangan nilai-nilai bela negara dan Pancasila oleh mahasiswa di lingkungan Kampus UPN “Veteran” Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitis. Objek dari penelitian ini adalah perilaku mahasiswa UPN “Veteran” Yogyakarta yang terbukti melakukan penyimpangan nilai-nilai bela negara dan Pancasila. Data yang digunakan dalam jurnal ini diperoleh dari kajian literatur dan observasi melalui media sosial Instagram BEM KM UPN “Veteran” Yogyakarta sebagai wadah aspirasi bagi mahasiswa UPN “Veteran” Yogyakarta. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai bela negara dan Pancasila melalui pembelajaran mata kuliah Bela Negara dan Widya Mwat Yasa serta Pendidikan Pancasila yang mejadi mata kuliah wajib bagi mahasiswa semester pertama UPN “Veteran” Yogyakarta masih dilanggar oleh mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai bela negara dan Pancasila melalui mata kuliah Bela Negara dan Widya Mwat Yasa serta Pendidikan Pancasila belum terimplementasi sepenuhnya oleh mahasiswa UPN “Veteran” Yogyakarta sebagai output pembelajaran mata kuliah Pendidikan Pancasila serta Bela Negara dan Widya Mwat Yasa.
Full Text:
PDFReferences
Budiman, Lestanta & Hastangka. (2020). Buku Ajar Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: LPPM UPN “Veteran” Yogyakarta
Budiman, Lestanta; Hari Dwi Laksana & Hastangka. (2021). Model Pendidikan Pancasila dan Bela Negara di UPN Veteran Yogyakarta dalam Menjawab Tantangan Kebangsaan. Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol. 7, No. 3 : September 2021 E-ISSN: 2442-7667 pp. 545-554
Irawatie, Aniek; dkk. (2021). Analisis Konten Pembelajaran Mata Kuliah Wajib Universitas Berbasis Karakter Bela Negara. Jurnal IKRA-ITH Humaniora Vol 5 No 1 Bulan Maret 2021
Indrawan , Jerry & M. Prakoso Aji. Pendidikan Bela Negara sebagai Mata Kuliah di Perguruan Tinggi. Jurnal Pertahanan & Bela Negara | Desember 2018, Volume 8 Nomor 3
Sinjar, Muhammad Arafah. (2021). Ketaatan Hukum sebagai Wujud Belanegara: Perspektif Kaum Muda Kampus. Jurnal Ilmiah Indonesia p–ISSN: 2541-0849 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 6, No. 4, April 2021
Utomo, Hastho Joko Nur; dkk. . Membangun Model Budaya Organisasi Berbasis Bela Negara Menuju Perguruan Tinggi Negeri Pengelolaan Keuangan-Badan Layanan Umum (PTN PK-BLU) UPN “Veteran” Yogyakarta. Jurnal Pertahanan & Bela Negara | April 2020, Volume 10 Nomor 1
Waluyo, Surryanto D; dkk. (2021). Pengajaran Nilai Bela Negara melalui Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Cegah Dini terhadap Radikalisme. Jurnal Bhineka Tunggal Ika, Volume 08, Nomor 01, Mei 2021
Wibawani, Anis Rosella Pitaloka, Sri. (2019). Implementasi Kebijakan Pembangunan Karakter Bela Negara melalui Mata Kuliah Pendidikan Bela Negara di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur. Jurnal Dinamika Governance FISIP UPN “Veteran” Jatim Volume 9 Nomor 1April tahun 2019
Sutrisno, Isbandi & Sigit Tripambudi. (2018). Studi Interaksi Simbolik Pemaknaan Mahasiswa UPN “Veteran” Yogyakarta terhadap Nilai-Nilai Bela Negara. Makalah Disajikan dalam Seminar Bela Negara Call For Paper “Bela Negara Benteng NKRI” di Universitas Pertahanan, Bogor, 14 November 2018
Internet:
Sholikah, Binti. (2020). Mahfud MD: Bela Negara Bukan Hanya Hak, tapi Kewajiban. Diakses 20 Oktober 2021, dari https://republika.co.id/berita/qgo45l428/mahfud-md-bela-negara-bukan-hanya-hak-tapi-kewajiban
DOI: https://doi.org/10.31315/jpbn.v3i2.5720
DOI (PDF): https://doi.org/10.31315/jpbn.v3i2.5720.g5892
Refbacks
- There are currently no refbacks.