Two Ways Communication: Sebuah Model Pembelajaran dalam Komunitas Samin di Sukolilo Pati

Rini Darmastuti, Mustika Kuri Prasela

Abstract


Proses pembelajaran yang sering disebut oleh komunitas Samin sebagai sekolah masih berlangsung sampai saat ini. Proses pembelajaran ini sering disebut dengan ‘Sinau Nulis’. Dalam kehidupan mereka, belajar bukan hanya dipahami sebagai proses untuk mempelajari huruf dan angka, tetapi dipahami sebagai pembelajaran seumur hidup. Secara khusus, berarti belajar tentang bagaimana bertahan hidup dan segala sesuatu yang dibutuhkan untuk tetap kuat dalam menghadapi tantangan yang ada. Oleh karena itu, ‘Sinau Nulis’ hanya dilihat sebagai bagian kecil dari apa yang mereka pahami sebagai belajar. Meski demikian, belajar membaca dan menulis tetap merupakan bagian yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari komunitas Samin. Hal ini terjadi karena pada saat ini mereka mulai menggunakan HP, teknologi dan sepeda motor. Untuk bertransaksi dan menggunakan media massa, mereka membutuhkan kemampuan membaca dan menulis dalam bahasa Indonesia. Sayangya proses belajar baca dan tulis yang saat ini mereka selenggarakan belum bisa menyebar ke seluruh komunitas karena keterbatasan guru, tempat dan waktu. Sisi yang menarik untuk dicermati adalah ppada saat proses pembelajaran seumur hidup ini dipraktekkan dengan system komunikasi dua arah. Sehingga lebih lanjut, tulisan ini akan menggambarkan beberapa temuan tentang fakta komunikasi dua arah dalam proses ‘sinau nulis’.


Keywords


komunitas Samin, sinau nulis, komunikasi dua arah

References


Buku

Basrowi dan Sukidin, 2002, Metode Penelitian Kualitatif Perspektif Mikro. Surabaya: Insan Cendekia

Borg, Walter R. and Meredith Damien Gall, 1989, Educational Research, New York: Longman

Denzin, Norman K., 1994, Handbook of Qualitatif Research. Thousand Oaks : SAGE Publications.

Griffin, Em., 2003, A first look at communication theory. New York: McGraw-Hill.

Harefa, Andrias, 1995, Sekolah Saja Tidak Cukup, Jakarta: Gramedia.

Littlejohn, Stephen W. and Roberta Gray, 2001, Theories of Human Communication, 7 th ed. Belmont: Wadsworth Publishing Company.

Miller, K., 2002, Communication Theories: Perspective, Processes, and Contexts, Boston: McGraw Hill.

Mulyana, Deddy, 2003, Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Riyadi Soeprapto, HR., 2002, Interaksi Simbolik: Perspektif Sosiologi Modern. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sastroatmodjo, Soejanto, 2003, Masyarakat Samin: siapakah mereka? Jogjakarta: Penerbit Narasi.

Spradley, James P., 1997, Metode Etnografi, Yogyakarta: Tiara Wacana Yogyakarta.

Undang-Undang

Undang-Undang Nomer 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Jurnal

Biesta, Gert, 1996, Education/Communication: The Two Faces of Communicative Pedagogy, In A. Neiman (Ed), Philosophy of Education, 1995, (pp. 185-194). Urbana, III: Philosophy of Education Society.

Darmastuti, Rini, 2007, Pengaruh terpaan televisi dan pola komunikasi komunitas Samin, Jurnal Studi Pembangunan Interdisipliner Vol. XVIII, No. 3, Desember-Maret 2007

Prasela, Mustika Kuri, 2007, Pendidik: Memaknai pendidikan sebagai interaksi dialogis, Jurnal Enquriy Vol 1, Salatiga, Universitas Kristen Satya Wacana.

Majalah

Hutomo, Suripan Sadi, 1985, Samin Surontiko dan Ajaran-ajarannya, Basis, Januari 1985.

Intisari on the Net, Juli 2001, Samin: Melawan Penjajah dengan Jawa Ngoko

Supari, Achmad, 2000, “Pembelajaran yang Menyenangkan”, Kompas, Edisi Senin, 20 November 2000.

Uchrowi, Zaim; dkk., 1987, Jalan Mulut Orang Samin, Tempo, 23 Mei 1987.

Internet

Freire, Paulo, 1970, Pedagogy of the Oppressed, Wikipedia the free book.htm.

Illich, Ivan, 1972, Deschooling Society, Wikipedia the free book.htm.

Tulisan yang tidak diterbitkan

Darmastuti, Rini, 2005, Pola Komunikasi Sosial Masyarakat Samin, Tesis. Surakarta: Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret.




DOI: https://doi.org/10.31315/jik.v8i2.81

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)




 Jurnal Ilmu Komunikasi indexed by:

   


Copyright of Jurnal Ilmu Komunikasi ISSN 1693-3028 (print), ISSN 2407-8220 (online)

Alamat:

Kampus II UPN "Veteran" Yogyakarta, Jl. Babarsari 2, Tambakbayan, Yogyakarta 55281
Phone: (0274)485268

Fax: (0274)487147

Email: jik@upnyk.ac.id 

Web
Analytics View My Stats

slot gacor slot gacor hari ini slot gacor 2025 demo slot pg slot gacor slot gacor